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要挖掘红色文化内涵，不断创新宣传模式，在解说中植入多种艺术形式，使解说新鲜，很好地继承和发扬红色精神。坚持以观众为中心。讲解的对象是观众，观众因年龄、文化背景、职业等因素的不同而具有不同的特点，有着不同的兴趣和心理诉求。讲解时要与观众进行沟通、交谈，及时了解观众的所思所想，用不同的形式吸引他们的注意力。在访问期间，讲解员应使用易于理解的语言解释一个人物和一段历史。植入其他艺术形式，是为了让解说更生动、更贴近大众，让观众对历史有更深的理解，事半功倍。因此，无论多么创新，我们都不能离开解释的基础。我们应该注重“说话”，穿插不同的展示形式。

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我们应该充分利用的资源。作为一种“历史积淀”，红色文化记忆不是单纯的历史回顾，更不是简单的信息复制，而是一种价值符号的传递。红色文化记忆的符号资源十分丰富。充分挖掘,保护和利用好宝贵的象征资源。组织参观学习、检阅入党誓词、观看红色电影、举行升旗仪式是充分利用红色文化记忆符号资源的适当途径，应予以大力鼓励。

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有很多很棒的教学方法。在教学形式上，结合了车辆教学、现场教学、体验教学、视频教学、红歌教学、事迹报道、专题教学等多种教学模式。通过理论和实践锻炼，增强爱国情怀，坚定社会主义理想，坚定共产主义信念。它在纠正思想方面起着很大的作用。西柏坡干部培训中心浅析的意义，主要有两点：在有利于创新的思想政治教育体系中，实施西柏坡培训是大学生思想政治教育的一种创新方式；有利于加强思想文化建设。它是基于它的思想和文化，就像人类的精神一样。

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回顾党的历史，我们党的一佰年是推动建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系的一佰年，也是不断推进马克思主义民族理论中国化、开辟和发展中国特色解决民族问题正确道路的一佰年。我们牢记习总书记的殷切嘱托，紧密结合宁夏实际，在党史学习教育中部署开展“传承党的佰年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，引导各族干部群众从党的佰年奋斗中把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵、从党的佰年征程中感悟铸牢中华民族共同体意识的伟大实践、从党的佰年探索中增强铸牢中华民族共同体意识的政治自觉，使各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，凝聚起建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦的磅礴伟力。