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在西柏坡旅游时，除了从历史教科书中获得的“红色”知识外，大多数游客发现很难抑制他们对传说甚至非官方历史的好奇心。西柏坡不是曾经被炸过一回吗？那是在1948年城南庄，不是西柏坡。当时，工作一个通宵后的主席刚睡下不久，防空警报突然拉响，随后三架敌机在村子上空盘旋。聂荣臻等请主席到防空洞去。主席说：“不要紧，没什么了不起！无非是投下一点钢铁，正好打几把锄头开荒”。他们不由分说把主席扶进了防空洞。刚进去，敌机就把炸弹扔到了主席住的院子里！

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平山县革命起步较早。早在土地革命战争时期，中国共产党就在平山县组织了一些活动。于光汉于1931年7月在邢台第四师范学院学习，他在暑假回到家乡发展党组织。同年八月，他主持成立了平山县的一支党支部，霍宾台党支部。后来，党组织抗战时期，于光汉，王昭、栗再温等杰出的带领人，被称为“子弟兵的母亲”戎冠秀，平山团等英雄集体出现在平山。在这里，一些房子被简单的土墙包围着，被称为“工人劳动大学”。这是当时我们党和军队的核心组织所在地。从延安到西柏坡，他们仍然保持着艰苦奋斗、自力更生的革命作风。

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思想决定行动。如果思想偏离了轨道，行动就会偏离轨道。中出现形式主义的一个很重要的原因是思想认识。有些人在思想深处没有意识到红色教育的重要性。思想不重视,行动不严肃,形式主义滋生。每个参加的人都应该认真思考：我来这里是为了什么？我从中学到了什么，认识到了什么？我应该采取什么样的态度和行动来接受教育？思想问题解决了，态度端正了，行为自然就到位了。

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要挖掘红色文化内涵，不断创新宣传模式，在解说中植入多种艺术形式，使解说新鲜，很好地继承和发扬红色精神。坚持以观众为中心。讲解的对象是观众，观众因年龄、文化背景、职业等因素的不同而具有不同的特点，有着不同的兴趣和心理诉求。讲解时要与观众进行沟通、交谈，及时了解观众的所思所想，用不同的形式吸引他们的注意力。在访问期间，讲解员应使用易于理解的语言解释一个人物和一段历史。植入其他艺术形式，是为了让解说更生动、更贴近大众，让观众对历史有更深的理解，事半功倍。因此，无论多么创新，我们都不能离开解释的基础。我们应该注重“说话”，穿插不同的展示形式。

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文化认同是很深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。多民族的大一统，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔宝贵财富，也是我们国家的一个重要优势。几仟年来，各民族共同创造了悠久的历史、灿烂的文化，共同铸就了中华民族5000多年文明史。中华文化的形成和发展，是各民族文化百花齐放、汇聚交融的结果，中华文化是各民族文化的集大成，各民族都对中华文化的形成和发展作出了贡献。我们要大力弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，大力弘扬中华传统文化，以文化人，以文育人，以文聚人，不断增强各族群众对中华文化的认同和自信。