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一是开展商业法律法规的学习教育；二是开展先进学习示范教育；三,分析典型,深化警示教育,主要关注全体党员如何履行党员义务,自觉遵纪守法,注重党的理想信念和宗旨教育。我们党支部严格按照上级有关要求,进行了"三个检查",即一次党性检查,看党性是否得到很大加强; 二检党性，看是否真正改变了; 三，检查党的纪律是否得到遵守。基本达到了预期目标。党员干部要牢记党的宗旨,树立马克思的人生观,价值观,树立正确的权力观,地位观,利益观,保持党的先进性和纯洁性。党员干部要按照“三个代表”的要求，自觉加强思想教育和党性锻炼，深爱群众，恪守对人民的责任，做好对人民的忠告，做更多有利于人民的事情;。使党员干部加强“三个意识” ，提高“三个能力” ，即进一步增强目的意识、群众意识和自律意识，不断提高辨别是非的能力，在诱惑面前实行自制，在警告面前实行忏悔的力量。

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当我们看到山川、夕阳的余晖、花草树木时，是否要给旅行赋予更深的意义，我们不仅要欣赏美丽的风景，还要净化我们的心灵。它不仅风景秀丽，而且能感受到红色精神的熏陶。革命地西柏坡位于石家庄市平山县境内。它曾经是解放战争的指挥中心。解放战争期间，这里的中共指挥部震惊了国内外三大战役。在这个小山村的孕育下，新中国的红日缓缓升起。“西柏坡”新中国就是从这里来的，是中国革命史上不朽的丰碑。

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我们应该充分利用的资源。作为一种“历史积淀”，红色文化记忆不是单纯的历史回顾，更不是简单的信息复制，而是一种价值符号的传递。红色文化记忆的符号资源十分丰富。充分挖掘,保护和利用好宝贵的象征资源。组织参观学习、检阅入党誓词、观看红色电影、举行升旗仪式是充分利用红色文化记忆符号资源的适当途径，应予以大力鼓励。

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要大力加强红色文化记忆的场域体验。场域体验是深化红色文化记忆的重要形式。它主要通过人们的行为和行为来“体验”历史的存在，还原历史情节和历史场景的体验活动，在不断的重复中固化社会成员的共同记忆，从而从“让我这样记住”转变为“我想这样记住”。强化红色文化记忆的场域体验形式多种多样：参观革命战争期间的废墟、重游长征路、举行国家公众祭祀仪式、聆听老红军口述历史等等。在个人体验中，包含着伟大历史经验的场域感知内化为个人对党和国家的认同，外化为中国革命精神和革命传统的真正落实，从而实现知识与实践的统一。

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为事业的发展注入了“强大的动力”。综合国力和人民生活都有了很大提高,社会主要矛盾发生了深刻变化,中国实现了从站立到富裕到强大的历史性转变。当前，全面建设小康社会已进入攻坚的关键时期。为实现“两个一佰年”的目标，我们面临着更加艰巨的任务、更加复杂的形势、更大的风险和挑战。党员干部要勇于承担责任,勇于承担责任,勇于承担责任。在西柏坡培训中开展"不忘初衷,牢记使命"的主题教育,就是要警示全党,越是到了这个时候,越要保持清醒的头脑,越要从党的奋斗历程中汲取精神力量,保持艰苦奋斗的精神,，保持党和人民的血肉联系，克服困难，开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。欢迎来到。

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近年来，随着理想信念教育的深入，开发了越来越多具有爱国主义教育功能的红色资源，在一些程度上起到了良好的宣传教育效果。作为一项有意义的学习活动，来不得虚假招式，要抓好。如果出了问题，对受过教育的人没有好处。这种只拍照片而不进入头脑的做法，就是把红色教育视为一种“参观”。人浮于事,观察肤浅,是典型的"走过场",是典型的形式主义。红色教育不仅仅是去。更深层次的价值在于触动你的心，通过真实感知不断增强做好工作的动力。因此，接受红色教育，不妨从正确的态度入手，让红色教育进入大脑和心灵，在阅读和学习中吸收历史营养，提高自己。