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一是开展商业法律法规的学习教育；二是开展先进学习示范教育；三,分析典型,深化警示教育,主要关注全体党员如何履行党员义务,自觉遵纪守法,注重党的理想信念和宗旨教育。我们党支部严格按照上级有关要求,进行了"三个检查",即一次党性检查,看党性是否得到很大加强; 二检党性，看是否真正改变了; 三，检查党的纪律是否得到遵守。基本达到了预期目标。党员干部要牢记党的宗旨,树立马克思的人生观,价值观,树立正确的权力观,地位观,利益观,保持党的先进性和纯洁性。党员干部要按照“三个代表”的要求，自觉加强思想教育和党性锻炼，深爱群众，恪守对人民的责任，做好对人民的忠告，做更多有利于人民的事情;。使党员干部加强“三个意识” ，提高“三个能力” ，即进一步增强目的意识、群众意识和自律意识，不断提高辨别是非的能力，在诱惑面前实行自制，在警告面前实行忏悔的力量。

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在原部委旧址，也同样人山人海。在旧址的过程中，西柏坡纪念馆通过查阅相关文献，发掘出一批与展览有关的革命故事，并在相应的小展厅内进行展示。 “经过调研和走访，我们挖掘出了《红颜》中华子良原型韩子东与西柏坡的故事。”康彦新介绍，韩子东于1934年在北京被捕，后被敌人转移至重庆白公馆看守所。 1948年8月，韩子东趁机与特工外出采购，成功逃脱。韩子东明白自己肩上的重任。他不沿河走，不走高速公路，也不联系当地的党组织和游击队。为避免在路上留下痕迹，他甚至没有问路，也没有向任何人要食物。饿了就找红薯、萝卜、野菜来填饱肚子，渴了就喝点溪水。经过几个月的长途跋涉，韩子东终于于1949年1月抵达西柏坡，并向中共组织部提交了入狱越狱报告。经组织审查后，他被恢复入党。

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我们应该充分利用的资源。作为一种“历史积淀”，红色文化记忆不是单纯的历史回顾，更不是简单的信息复制，而是一种价值符号的传递。红色文化记忆的符号资源十分丰富。充分挖掘,保护和利用好宝贵的象征资源。组织参观学习、检阅入党誓词、观看红色电影、举行升旗仪式是充分利用红色文化记忆符号资源的适当途径，应予以大力鼓励。

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广义的红色文化是指在世界社会主义和共产主义运动的整个历史进程中形成和发展起来的人类进步和文明的总和。狭义的红色文化，是指中国共产党的革命和建设过程中，在社会主义和共产主义的指导下，把马克思列宁主义同中国实际相结合，吸收古今中外好的文化成果而形成和发展起来的文明的总和。根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党带领下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义实现的整个历史进程。

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在西柏坡旅游时，除了从历史教科书中获得的“红色”知识外，大多数游客发现很难抑制他们对传说甚至非官方历史的好奇心。西柏坡不是曾经被炸过一回吗？那是在1948年城南庄，不是西柏坡。当时，工作一个通宵后的主席刚睡下不久，防空警报突然拉响，随后三架敌机在村子上空盘旋。聂荣臻等请主席到防空洞去。主席说：“不要紧，没什么了不起！无非是投下一点钢铁，正好打几把锄头开荒”。他们不由分说把主席扶进了防空洞。刚进去，敌机就把炸弹扔到了主席住的院子里！