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标准化是规范市场行为，经济社会发展，推动建立秩序，稳定和提高产品、工程和服务质量的重要治理工具，标准化是规范红色教育培训服务的抓手。2010 年，办公厅印发的《2010—2020 年干部教育培训改革纲要》指出“省级以上干部教育培训管理部门要制定干部教育培训机构资质认证标准，对承担干部教育培训职能的社会培训机构进行资质认证”。用标准化来保障红色教育培训服务质量，提升红色教育培训服务效果，是时代的必然要求和市场的选择。目前在我国现有的标准体系中，在国家层面尚未有与相关的标准，红色教育培训服务缺乏系统的资质要求、过程控制、质量管理、结果评价。基于各地红色教育培训差异，为了规范各地红色教育培训服务，保障红色教育培训效果，迫切需要在国家层面上制定有关红色教育培训服务相关的标准。通过国家标准的制定，形成可复制、可推广的红色教育培训机构服务模式， 秉持严肃认真、扎扎实实态度开展红色教育，规范红色教育活动的有序发展。

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在红色风景区接受的主要目的当然不是看风景。一些受教育者在红色风景区学习时，模糊了旅游的目的，缺乏对革命先烈基本的敬畏感。红色教育首先要注意它的引导作用，而不是强制灌输。要进入耳朵和大脑，但更重要的是，进入心脏，这样受过教育的人才能真正与红色文化产生共鸣。“我们不能因为走得太远，而忘记为什么出发。”从红色教育中汲取营养，从中培养我们的心智，是人生的必修课，可以踏上新的长征，实现自己的价值。只有红色文化才能进入人心，红色精神才能真正发挥应有的作用。

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广义的红色文化是指在世界社会主义和共产主义运动的整个历史进程中形成和发展起来的人类进步和文明的总和。狭义的红色文化，是指中国共产党的革命和建设过程中，在社会主义和共产主义的指导下，把马克思列宁主义同中国实际相结合，吸收古今中外好的文化成果而形成和发展起来的文明的总和。根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党带领下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义实现的整个历史进程。

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为什么要学习西柏坡精神？在组织、动员和鼓励打败蒋介石、解放全中国、实现新民主主义向社会主义过渡的伟大斗争中发挥了巨大作用。学习西柏坡精神，继承和发扬西柏坡精神，对建设有中国特色社会主义具有不同的意义。是党的宝贵精神财富：1984年3月25日，邓小平同志会见日本前首相中曾根康弘时说：“你问我幸福的事是什么？……我一生中幸福的事是抗日战争的三年。解放。那个时候，我们的装备很差，但都是打胜仗，这些胜利都是在弱对强，少对多的情况下取得的。”这段话表明，从我们党的历史上看，解放战争时期是成功、辉煌的时期。

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近年来，随着理想信念教育的深入，开发了越来越多具有爱国主义教育功能的红色资源，在一些程度上起到了良好的宣传教育效果。作为一项有意义的学习活动，来不得虚假招式，要抓好。如果出了问题，对受过教育的人没有好处。这种只拍照片而不进入头脑的做法，就是把红色教育视为一种“参观”。人浮于事,观察肤浅,是典型的"走过场",是典型的形式主义。红色教育不仅仅是去。更深层次的价值在于触动你的心，通过真实感知不断增强做好工作的动力。因此，接受红色教育，不妨从正确的态度入手，让红色教育进入大脑和心灵，在阅读和学习中吸收历史营养，提高自己。