井陉高质量西柏坡党校课程

要大力加强红色文化记忆的场域体验。场域体验是深化红色文化记忆的重要形式。它主要通过人们的行为和行为来“体验”历史的存在，还原历史情节和历史场景的体验活动，在不断的重复中固化社会成员的共同记忆，从而从“让我这样记住”转变为“我想这样记住”。强化红色文化记忆的场域体验形式多种多样：参观革命战争期间的废墟、重游长征路、举行国家公众祭祀仪式、聆听老红军口述历史等等。在个人体验中，包含着伟大历史经验的场域感知内化为个人对党和国家的认同，外化为中国革命精神和革命传统的真正落实，从而实现知识与实践的统一。

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在红色风景区接受的主要目的当然不是看风景。一些受教育者在红色风景区学习时，模糊了旅游的目的，缺乏对革命先烈基本的敬畏感。红色教育首先要注意它的引导作用，而不是强制灌输。要进入耳朵和大脑，但更重要的是，进入心脏，这样受过教育的人才能真正与红色文化产生共鸣。“我们不能因为走得太远，而忘记为什么出发。”从红色教育中汲取营养，从中培养我们的心智，是人生的必修课，可以踏上新的长征，实现自己的价值。只有红色文化才能进入人心，红色精神才能真正发挥应有的作用。

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标准化是规范市场行为，经济社会发展，推动建立秩序，稳定和提高产品、工程和服务质量的重要治理工具，标准化是规范红色教育培训服务的抓手。2010 年，办公厅印发的《2010—2020 年干部教育培训改革纲要》指出“省级以上干部教育培训管理部门要制定干部教育培训机构资质认证标准，对承担干部教育培训职能的社会培训机构进行资质认证”。用标准化来保障红色教育培训服务质量，提升红色教育培训服务效果，是时代的必然要求和市场的选择。目前在我国现有的标准体系中，在国家层面尚未有与相关的标准，红色教育培训服务缺乏系统的资质要求、过程控制、质量管理、结果评价。基于各地红色教育培训差异，为了规范各地红色教育培训服务，保障红色教育培训效果，迫切需要在国家层面上制定有关红色教育培训服务相关的标准。通过国家标准的制定，形成可复制、可推广的红色教育培训机构服务模式， 秉持严肃认真、扎扎实实态度开展红色教育，规范红色教育活动的有序发展。

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为深入学习，汲取精神力量，4月1日下午，省应急管理厅党委理论学习中心组成员、各支部书记以及部分党员代表前往开展党史学习教育主题实践活动。在西柏坡纪念馆广场，全体人员肃立，高唱国家歌，深切缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，向五大常委铜铸像敬献花篮，行三鞠躬礼，重温入党誓词，表达对老一辈革命家的崇高敬意和深切缅怀。