井陉高质量红色教育拓展课程

坚持新形式的适当植入。新形式的植入是评论员根据展览资源、文化资源和自身资源进行再创造的过程。贴近内容的形式应植入合适的地方，使受众能够流畅自然地掌握有用的信息。因此，评论员应仔细分析解说内容和展示结构，以了解该告诉观众什么、何时告诉观众以及观众应该得到什么。此外，解说形式的创新还应注重与当地地域文化特征的结合。西柏坡纪念馆借鉴了河北当地的民间快板，将非文物民歌融入纪念馆的宣传工作中，既让观众耳目一新，又弘扬和传承了当地文化。观众也可以适当地参与解释。每天定期在中共旧址举办民歌和秧歌，观众可以随时参加。形式虽然简单，但可以使党史教育“活”起来。红色纪念馆应该牢记红色故事，让革命精神代代相传。

井陉高质量红色教育拓展课程

在西柏坡旅游时，除了从历史教科书中获得的“红色”知识外，大多数游客发现很难抑制他们对传说甚至非官方历史的好奇心。西柏坡不是曾经被炸过一回吗？那是在1948年城南庄，不是西柏坡。当时，工作一个通宵后的主席刚睡下不久，防空警报突然拉响，随后三架敌机在村子上空盘旋。聂荣臻等请主席到防空洞去。主席说：“不要紧，没什么了不起！无非是投下一点钢铁，正好打几把锄头开荒”。他们不由分说把主席扶进了防空洞。刚进去，敌机就把炸弹扔到了主席住的院子里！

井陉高质量红色教育拓展课程

标准化是规范市场行为，经济社会发展，推动建立秩序，稳定和提高产品、工程和服务质量的重要治理工具，标准化是规范红色教育培训服务的抓手。2010 年，办公厅印发的《2010—2020 年干部教育培训改革纲要》指出“省级以上干部教育培训管理部门要制定干部教育培训机构资质认证标准，对承担干部教育培训职能的社会培训机构进行资质认证”。用标准化来保障红色教育培训服务质量，提升红色教育培训服务效果，是时代的必然要求和市场的选择。目前在我国现有的标准体系中，在国家层面尚未有与相关的标准，红色教育培训服务缺乏系统的资质要求、过程控制、质量管理、结果评价。基于各地红色教育培训差异，为了规范各地红色教育培训服务，保障红色教育培训效果，迫切需要在国家层面上制定有关红色教育培训服务相关的标准。通过国家标准的制定，形成可复制、可推广的红色教育培训机构服务模式， 秉持严肃认真、扎扎实实态度开展红色教育，规范红色教育活动的有序发展。

井陉高质量红色教育拓展课程

在这里，在麦田上召开了土地会议，颁布了《中国土地法纲要》，废除了具有悠久历史的封建土地开发制度。风起云涌的土地改革运动使孙中山先生的“耕地”成为现实。在这里，晋察冀野战军仅用6天6夜就征服了石家庄。石家庄是中国北方的一个重要城镇。蒋介石的防御工事“坚如磐石，国军可以驻扎三年”。党部署的"稳战,稳进,勇科技"的战法。石家庄战役的胜利，开创了我党我军夺取大城市的先河，开启了我党我军从农村向城市转移的战略步伐，为我军进攻战术提供了宝贵经验和有利条件。