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广义的红色文化是指在世界社会主义和共产主义运动的整个历史进程中形成和发展起来的人类进步和文明的总和。狭义的红色文化，是指中国共产党的革命和建设过程中，在社会主义和共产主义的指导下，把马克思列宁主义同中国实际相结合，吸收古今中外好的文化成果而形成和发展起来的文明的总和。根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党带领下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义实现的整个历史进程。

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创新运用信息化手段：推进党员教育信息平台一体化建设，提升学习功能，打造更加便捷的网络学习阵地。建设党员教育资源库，建设在线平台，充分发挥党建网站联盟的作用，利用好“共产党员”教育平台、“学习动力”学习平台等载体。依托党员管理信息化工程，探索党员学习电子档案建设。注重党员教育信息化建设的总体设计，避免重复建设。坚持线上线下结合，探索适应信息技术发展和受众特点的教育培训欧洲消防室，注重利用大数据动态分析党员学习情况，准确推送教育内容，引导党员积极学习和使用互联网。健全培训制度：通过问卷调查、谈心、走访调研、大数据分析等方法，完善需求调研体系，准确把握党员参加的学习需求和意愿。坚持集中轮训制度，各级党委（党组）每年安排党员集中轮训，分期分批组织实施；组织基层党组织书记参加县级以上党委每年至少一次的集中轮训，一般在半年内对新组建的基层党组织资料进行岗位培训；预备党员一般应当在预备期和正规化后一年内参加上级党组织的一次集中培训；大力开展农村党员春训和冬训。

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西柏坡的内容十分丰富。可以说,中华民族的优良传统和美德,与中国共产党人的革命精神和优良作风是统一的。是中国共产党人在革命时期创造的精神丰碑。是全党的宝贵精神财富。这是凝聚党和人民心,激励全党和人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗的坚强精神。权力站在新时代的历史高度，我们要以谦虚谨慎的科学态度和艰苦奋斗的精神，大力弘扬西柏坡精神，夺取全面建设小康社会的胜利。

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在红色风景区接受的主要目的当然不是看风景。一些受教育者在红色风景区学习时，模糊了旅游的目的，缺乏对革命先烈基本的敬畏感。红色教育首先要注意它的引导作用，而不是强制灌输。要进入耳朵和大脑，但更重要的是，进入心脏，这样受过教育的人才能真正与红色文化产生共鸣。“我们不能因为走得太远，而忘记为什么出发。”从红色教育中汲取营养，从中培养我们的心智，是人生的必修课，可以踏上新的长征，实现自己的价值。只有红色文化才能进入人心，红色精神才能真正发挥应有的作用。

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是中国共产党人、先进分子和人民在革命战争时期共同创造的具有中国特色的先进文化。它蕴含着丰富的革命精神和深刻的历史文化内涵。中国人的红色情结与生俱来。它在国民血液中流动，在国民基因中遗传。红色文化与其他文化的根本区别在于红色。因此，要探索的基本内涵，要从红色入手。探索和利用红色文化的价值功能，不仅会有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，而且对打造具有中国特色和世界影响力的红色文化产业新品牌具有重要的推动作用。

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我们应该适当整合红色文化记忆的时代元素。记忆蕴含着社会主义文化基因，直接代表了中国共产党带领下中国人民取得的伟大成就，具有跨时空的宝贵价值。因此，在考虑红色文化价值真实性的同时，应结合新时代的新形势，整合时代元素，将红色文化记忆融入现代智慧成果，通过更加生动的表现，提升红色文化记忆的时代魅力。