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太原高质量西柏坡红色教育课程

发布时间:2024-02-04 00:31:05
太原高质量西柏坡红色教育课程

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我们应该充分利用的资源。作为一种“历史积淀”,红色文化记忆不是单纯的历史回顾,更不是简单的信息复制,而是一种价值符号的传递。红色文化记忆的符号资源十分丰富。充分挖掘,保护和利用好宝贵的象征资源。组织参观学习、检阅入党誓词、观看红色电影、举行升旗仪式是充分利用红色文化记忆符号资源的适当途径,应予以大力鼓励。

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要大力加强红色文化记忆的场域体验。场域体验是深化红色文化记忆的重要形式。它主要通过人们的行为和行为来“体验”历史的存在,还原历史情节和历史场景的体验活动,在不断的重复中固化社会成员的共同记忆,从而从“让我这样记住”转变为“我想这样记住”。强化红色文化记忆的场域体验形式多种多样:参观革命战争期间的废墟、重游长征路、举行国家公众祭祀仪式、聆听老红军口述历史等等。在个人体验中,包含着伟大历史经验的场域感知内化为个人对党和国家的认同,外化为中国革命精神和革命传统的真正落实,从而实现知识与实践的统一。

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回顾党的历史,我们党的一佰年是推动建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系的一佰年,也是不断推进马克思主义民族理论中国化、开辟和发展中国特色解决民族问题正确道路的一佰年。我们牢记习总书记的殷切嘱托,紧密结合宁夏实际,在党史学习教育中部署开展“传承党的佰年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动,引导各族干部群众从党的佰年奋斗中把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵、从党的佰年征程中感悟铸牢中华民族共同体意识的伟大实践、从党的佰年探索中增强铸牢中华民族共同体意识的政治自觉,使各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,凝聚起建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦的磅礴伟力。

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我们要大力弘扬社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,大力弘扬中华传统文化,以文化人,以文育人,以文聚人,不断增强各族群众对中华文化的认同和自信。一是坚持核心价值引导。把社会主义核心价值观教育纳入国民教育、干部教育、社会教育、家庭教育全过程,深入开展爱国主义、中国特色社会主义、宣传教育,引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,成为各族群众的共同价值追求。

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