井陉专业红色教育培训基地咨询

红色教育的意义：a.我们要继承和发扬老一辈革命家从实际出发,迎难而上的精神,不断增强他们对中国特色社会主义道路,理论,制度,文化的信心,勇于进行具有许多新的历史特征的伟大斗争,坚决克服前进道路上的各种困难和障碍。b.谦虚谨慎,戒骄戒躁,积极推进老一辈革命家的斗争。始终保持党的先进性和纯洁性。c.继承和发扬老一辈革命家的革命情怀,坚持立党为公,执政为民,始终赢得人民的衷心拥护,始终保持与人民群众的血肉联系,始终把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标,，紧密团结各民主党派和各界人士，创造更加美好的生活。

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红色代表革命。马克思早年曾在被问及“喜爱的颜色”时，明确回答为“红色”。歌中也唱到：“快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功！”回顾中国共产党带领人民闹革命、打天下的光辉历程，与红息息相关，时时刻刻未能分离过。譬如，组建的第壹支军队命名为红军，开辟的第壹个革命根据地瑞金称之为红都……还有南湖的红船，井冈的红旗，长征的铁流，抗日的烽火……中国革命胜利后，我们的文艺工作者总以写红、唱红、演红而感到无上荣光。

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我们要大力弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，大力弘扬中华传统文化，以文化人，以文育人，以文聚人，不断增强各族群众对中华文化的认同和自信。一是坚持核心价值引导。把社会主义核心价值观教育纳入国民教育、干部教育、社会教育、家庭教育全过程，深入开展爱国主义、中国特色社会主义、宣传教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行，成为各族群众的共同价值追求。

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是中国共产党人、先进分子和人民在革命战争时期共同创造的具有中国特色的先进文化。它蕴含着丰富的革命精神和深刻的历史文化内涵。中国人的红色情结与生俱来。它在国民血液中流动，在国民基因中遗传。红色文化与其他文化的根本区别在于红色。因此，要探索的基本内涵，要从红色入手。探索和利用红色文化的价值功能，不仅会有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性，而且对打造具有中国特色和世界影响力的红色文化产业新品牌具有重要的推动作用。

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在讲解员的讲解带领下，先后参观了西柏坡纪念馆、中共旧址，中共七届二中全会旧址等，深入学习中国共产党在西柏坡时期召开土地会议，推动解放区的土地改革运动，组织指挥震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，夺取解放战争的决定性胜利的历史，学习召开中共七届二中全会，描绘新中国的宏伟蓝图的丰功伟绩和铸就的“两个务必”、“两个敢于”、“两个坚持”、“两个善于”为基本内涵的的历史。进一步增强了党员干部对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的认识，进一步增强了党员干部扎实工作，忠实履行新时代应急管理使命任务的信心和决心。

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抵达西柏坡后，一座十米多高的标志性建筑和一座刻有“西柏坡，革命地”七个金字的西柏坡纪念碑映入眼帘。一种平静而自豪的情绪突然出现。在评论员的指导下,参观国家带领人的故居,参观了老一辈革命家战斗,工作,生活的地方。简陋的土屋、珍贵的文物和动人的照片生动地展现了“新中国从这里来”的历史图景。除了西柏坡的美景，有趣的是它深厚的历史渊源。可以说，党在革命中的伟大思想就是在这里积累起来的。同时，革命留下了许多珍贵的文物，在这里你可以看到这些反映历史的文物，感受伟大的岁月。通过对西柏坡参观学习,加深了对产生的历史背景和以"两个务必"为核心弘扬的意义的认识,教育和鼓励团员继续保持谦虚谨慎的精神,，不骄傲自满,不艰苦奋斗,以饱满的状态和实际行动投身于工作实践。