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要大力加强红色文化记忆的场域体验。场域体验是深化红色文化记忆的重要形式。它主要通过人们的行为和行为来“体验”历史的存在，还原历史情节和历史场景的体验活动，在不断的重复中固化社会成员的共同记忆，从而从“让我这样记住”转变为“我想这样记住”。强化红色文化记忆的场域体验形式多种多样：参观革命战争期间的废墟、重游长征路、举行国家公众祭祀仪式、聆听老红军口述历史等等。在个人体验中，包含着伟大历史经验的场域感知内化为个人对党和国家的认同，外化为中国革命精神和革命传统的真正落实，从而实现知识与实践的统一。

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有很多很棒的教学方法。在教学形式上，结合了车辆教学、现场教学、体验教学、视频教学、红歌教学、事迹报道、专题教学等多种教学模式。通过理论和实践锻炼，增强爱国情怀，坚定社会主义理想，坚定共产主义信念。它在纠正思想方面起着很大的作用。西柏坡干部培训中心浅析的意义，主要有两点：在有利于创新的思想政治教育体系中，实施西柏坡培训是大学生思想政治教育的一种创新方式；有利于加强思想文化建设。它是基于它的思想和文化，就像人类的精神一样。

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完善组织形式：坚持集中培训、集体学习、个人自学、组织生活和实践培训的有机结合，增强的规范性、针对性和系统性。要结合实际研究确定重点项目、对象和课题，采取省级示范培训、市级重点培训、县级综合培训、基层党委培训等形式，对党员进行集中培训。组织部会同有关部门每年举办党员教育培训示范班。丰富教学方式：灵活运用讲座、讨论、模拟、互动、观察、体验等教学方法，探索“课堂+基地”培训模式，增强教育培训吸引力。加强案例培训，从各条战线、各个领域、各个行业挑选和利用好生动的案例。开展，引导党员学习身边的主要先进典型和榜样，利用反面教材加强警示教育。组织党员到附近的红色基地学习，复习入党誓言，过“政治生日”。

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在西柏坡旅游时，除了从历史教科书中获得的“红色”知识外，大多数游客发现很难抑制他们对传说甚至非官方历史的好奇心。西柏坡不是曾经被炸过一回吗？那是在1948年城南庄，不是西柏坡。当时，工作一个通宵后的主席刚睡下不久，防空警报突然拉响，随后三架敌机在村子上空盘旋。聂荣臻等请主席到防空洞去。主席说：“不要紧，没什么了不起！无非是投下一点钢铁，正好打几把锄头开荒”。他们不由分说把主席扶进了防空洞。刚进去，敌机就把炸弹扔到了主席住的院子里！

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回顾党的历史，我们党的一佰年是推动建立平等团结互助和谐的社会主义民族关系的一佰年，也是不断推进马克思主义民族理论中国化、开辟和发展中国特色解决民族问题正确道路的一佰年。我们牢记习总书记的殷切嘱托，紧密结合宁夏实际，在党史学习教育中部署开展“传承党的佰年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”主题教育活动，引导各族干部群众从党的佰年奋斗中把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵、从党的佰年征程中感悟铸牢中华民族共同体意识的伟大实践、从党的佰年探索中增强铸牢中华民族共同体意识的政治自觉，使各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，凝聚起建设美丽新宁夏、共圆伟大中国梦的磅礴伟力。

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抵达西柏坡后，一座十米多高的标志性建筑和一座刻有“西柏坡，革命地”七个金字的西柏坡纪念碑映入眼帘。一种平静而自豪的情绪突然出现。在评论员的指导下,参观国家带领人的故居,参观了老一辈革命家战斗,工作,生活的地方。简陋的土屋、珍贵的文物和动人的照片生动地展现了“新中国从这里来”的历史图景。除了西柏坡的美景，有趣的是它深厚的历史渊源。可以说，党在革命中的伟大思想就是在这里积累起来的。同时，革命留下了许多珍贵的文物，在这里你可以看到这些反映历史的文物，感受伟大的岁月。通过对西柏坡参观学习,加深了对产生的历史背景和以"两个务必"为核心弘扬的意义的认识,教育和鼓励团员继续保持谦虚谨慎的精神,，不骄傲自满,不艰苦奋斗,以饱满的状态和实际行动投身于工作实践。